杨年摆了摆手，意思：请便。

        帆的故事线要展开啦！

        少年放开指，抬望她：“等会课我陪妳回去拿。”

        颖洛不依不饶许久，见对面丝毫不动摇，嘴严密得像真藏了什么不可告人的秘密一样，他气急愤慨：“妳不告诉我，我就一间一间教室找！”

        “……”

        “那你找吧。”

        架鼓课程是顾碧与莫佺当初商量好给她报名的兴趣班，一学便学了好几个年。

        莫锦溪一抬便撞对方正泛着光的眸中，她愣了半晌才回应，“只是学兴趣的，不专业。”

        杨年一听，兴奋持续蔓延。

        期待期待。

        —————————

        “好。”言罢，她往外离去。

        她的衣服被人扯着，“我耳机忘带了，去外面看个视频就来。”

        她抓紧两人独的时机，坐到了莫锦溪旁，胳膊搭上肩，凑近问她：“我们来组个乐队玩玩怎么样？”

        “别的教室。你别来，我待会就回去了。”

        “那为什么不让我去？”少年意识到不对劲，屋檐外雨势愈烈，他的声量同样：“莫锦溪妳回来还记得我是谁吗妳！”

        另一不知又说了什么，她尴尬地捂住半脸：“都说了待会就回去，又不会扔你，放学还要一起回家的嘛。”

        吉他社教室，另外两人的目光从通话开始就一直放在莫锦溪上。

        时间已经过去三十多分钟，颖洛这才意识到莫锦溪还没回来。

        十月请对我好一。（珠珠珠珠珠）

        听筒没风声，安静，“我跟年在聊天。”

        一场游戏结束，荧幕上现积分结算画面。

        朋友们猜猜吧！

        “妳们在聊什么？”

        莫锦溪看了旁人的动作。

        起初夫妻俩带着莫锦溪去选乐，约定好她相中哪个就让她学哪个。毕竟此举也不是打着望孩能学专业平的目的，只是担忧她将来若有难过失意的一天，能掌握自己擅长的乐，独自演奏几首曲，也算一种消愁。

        “妳人呢？”

        “？”

        “妳气死我了！”

        这不正好吗。

        至于帆是谁，留个悬念，章揭晓。

        不等对面反应，她迅速红键，通话单方面结束。

        他起走到室外，没见着人又亮手机拨了通电话过去，第二通才被接起。

        前往自习社教室的走廊路上，杨年连步伐都是轻盈的。

        只是在听见视频上发来的声响之后，她忽然前一亮，“妳学过架鼓？”

        方才那声质问震得她耳疼，莫锦溪将手机拿远了些，无奈低语：“…来一趟又不是失忆，哪能忘记你是谁啊。”

        门外的雨声不断，莫锦溪没能找到安静地，最后脆坐在了置放于墙边的木椅上，开老师刚发来的教学片段。

拿，直到市里的架鼓老师给她发来了一段视频，她就开始坐不住了。

        “在哪聊？我去找妳。”

        “妳要去哪？”颖洛正打着游戏，余光瞥见她站起似乎要往外走。

        当时的莫锦溪一路越过了钢琴、大提琴、小提琴、吉他，走到了架鼓面前，指指着自己兴趣的乐，真挚开朗地朝背后的父母：“我想要学这个。”

        走着走着，远远的就看见了莫锦溪一个人坐在门外。她本来想吓吓她，可一见对方神专注，杨年又不好打扰。

        “没聊什么。”